Πολλαπλές έρευνες δείχνουν, όσον αφορά την επιστήμη της μάθησης, ότι θέτοντας τον μαθητή προ των ευθυνών του και ότι παρέχοντάς του τα κατάλληλα κίνητρα, αναλόγως το αναπτυξιακό και το γνωστικό του επίπεδο μπορούμε να πετύχουμε τα βέλτιστα αποτελέσματα.
Τι είναι λοιπόν το Learning escape room;
Θα μπορούσαμε να πούμε πως είναι "η απόλυτη μαθησιακή εμπειρία" αφού μέσα από την πρωτοποριακή σχεδίαση δωματίων ελέγχεται κάθε δεξιότητα που μπορεί να έχει ένας άνθρωπος. Πιο συγκεκριμένα, σύμφωνα με τη διάσημη θεωρία του Gardner, καθηγητή του Harvard, οι άνθρωποι διαθέτουν επτά κύριους τύπους νοημοσύνης, όπως η συναισθηματική, η γλωσσική, η λογικομαθηματική, η χωροταξική, η μουσική, η κιναισθητική και η νατουραλιστική.
Με το Learning escape room δημιουργήσαμε ένα τοπίο μυστηρίου που προωθεί την εξερεύνηση. Ο στόχος είναι να εξάπτουμε την φαντασία και την περιέργεια των μαθητών στη μαθησιακή δραστηριότητα. Ταυτόχρονα, με τον πλέον βιωματικό τρόπο, ελέγχουμε κάθε είδος νοημοσύνης/δεξιοτήτων και καθορίζουμε ένα πλάνο μαζί με τον μαθητή, που θα εναρμονίζεται με τα ταλέντα του και θα καλύπτει τις αδυναμίες του.
Όλα αρχίζουν με ένα σενάριο - ανάλογο των ενδιαφερόντων του μαθητή και διαφορετικό για κάθε μαθητή - για μια αποστολή που θα πρέπει να φέρει εις πέρας, περνώντας κάποιες δοκιμασίες δεξιοτήτων (μαθησιακών και όχι μόνο). Με το πέρας της διαδρομής θα έχει ολοκληρωθεί μια πολύπλευρη και πάνω απ' όλα ευχάριστη για τον μαθητή μαθησιακή εκτίμηση!
Το Learning Εscape Room δεν αποτελεί μόνο ένα "αξιολογητικό" εργαλείο αλλά υπόσχεται πολλά περισσότερα. Μέσω της άκρως αποκαλυπτικής έρευνας που διεξάγεται στο Plan-C για τον καθοριστικό ρόλο του παιχνιδιού στη μάθηση στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση, το L.E.R. αποτελεί πρωταρχικό εργαλείο ενός ζωντανού και παιγνιακού μαθησιακού περιβάλλοντος που προωθεί τη μάθηση με γρήγορο, αποτελεσματικό και ευχάριστο τρόπο.
