Πρόγραμμα Κυριαρχίας της Προσοχής Davis®

«Δεν είναι συγκεντρωμένος» «Είναι αφηρημένος» «Δεν προσέχει στο μάθημα»

Τέτοιου είδους φράσεις είναι πιθανόν να έχει ακούσει ένας γονέας όταν ενημερώνεται από τον δάσκαλο για το πώς πάει το παιδί του.

 

Πίσω από αυτές τις φράσεις όμως κρύβεται μία αναπτυξιακή διαταραχή που ονομάζεται Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής (ΔΕΠ) και επηρεάζει αρνητικά το 5-15% των παιδιών που πηγαίνουν σχολείο. Ίσως είναι ένα από τα σύγχρονα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές και μέσω αυτών οι δάσκαλοι και οι γονείς. Όταν αυτή η διαταραχή συνοδεύεται από μία κατάσταση Υπερκινητικότητας τότε έχουμε τον όρο ΔΕΠ-Υ. Τόσο η ΔΕΠ όσο και η ΔΕΠ-Υ εξαρτώνται από τις διαφορές στην ανάπτυξη των δυσλεξικών παιδιών από τα πρώτα παιδικά τους χρόνια. Εκδηλώνεται με τις παρακάτω συμπεριφορές:

 

  • Υπερκινητικότητα: η δυσκολία να παραμείνει κάποιος στη θέση του. Τρέχει και σκαρφαλώνει σε πράγματα σε υπερβολικό βαθμό. Γενικά, αυτά τα παιδιά περιγράφονται σαν να είναι «συνεχώς στο τρέξιμο».
  • Υποκινητικότητα: η υποκινητικότητα δεν αναφέρεται ξεχωριστά αλλά μπορεί να εξηγηθεί ως η πλευρά της ΔΕΠ η οποία συμβαίνει χωρίς Υπερκινητικότητα. Αυτοί που έχουν αυτόν τον τύπο συχνά χαρακτηρίζονται ως ληθαργικοί, ονειροπόλοι ή τεμπέληδες.
  • Παρορμητικότητα: η κατάσταση στην οποία κάποιος ενεργεί πριν σκεφτεί, δυσκολεύεται να πάρει μία σειρά, αντιμετωπίζει προβλήματα στη διαχείριση των εργασιών και συνεχώς αλλάζει από τη μία δραστηριότητα στην άλλη.
  • Απροσεξία: η αποτυχία να τελειώσει κάποιος τις εργασίες που έχει αρχίσει, εύκολη διάσπαση της προσοχής και δυσκολία στη συγκέντρωση για εργασίες που απαιτούν σταθερή προσοχή.

 

 

 

Σκοπός του Προγράμματος

Να παρέχει στα άτομα επαρκή κατανόηση και τα κατάλληλα εργαλεία ώστε να ξεπεραστούν οι συνήθεις δυσκολίες που σχετίζονται με τη ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής με ή χωρίς Υπερκινητικότητα) ή τις Δυσκολίες Εκτελεστικής Λειτουργίας. Αυτές περιλαμβάνουν τη διατήρηση της προσοχής, την οργάνωση και διαχείριση του χρόνου, τη συνέπεια στις συναντήσεις με συμμαθητές, οικογένεια και φίλους, την κατανόηση και την τήρηση των κανόνων καθώς και τη διαχείριση των παρορμητικών συμπεριφορών.

 

 

Ηλικίες που εξυπηρετούνται: Κατάλληλο για παιδιά ηλικίας 8 ετών και άνω και ενήλικες οποιασδήποτε ηλικίας.

 

Αποτελέσματα προγράμματος: Στο τέλος του εξατομικευμένου προγράμματος, το άτομο θα έχει μάθει όλα τα εργαλεία του Προσανατολισμού Davis®, όπως και τα αυτο-διαχειριστικά εργαλεία και θα μπορεί εύκολα να τα χρησιμοποιεί. Επιπλέον, θα έχει κυριαρχήσει σε μια σειρά από θεμελιώδεις ζωτικές έννοιες, θα έχει εξερευνήσει τη σημασία τους και πώς σχετίζονται αυτές με επιτυχία στη ζωή. Επίσης, θα έχει βελτιωθεί η γνώση των αιτιών του αποπροσανατολισμού καθώς και η δυνατότητα εστίασης της προσοχής και η καλή αλληλεπίδραση με τους άλλους. Τέλος, το άτομο θα έχει την γνώση και την εμπειρία με τα εργαλεία αυτοδιαχείρισης για την επίλυση της σύγχυσης, αλλαγής συμπεριφοράς και δημιουργίας της τάξης.

 

Κων/νος Πολυχρόνης

Φιλόλογος - Ειδικός Παιδαγωγός

Πιστοποιημένος Σύμβουλος Δυσλεξίας & Αυτισμού Davis®

 

Οι επαγγελματικές υπηρεσίες που φέρουν την επωνυμία Davis®,ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΔΥΣΛΕΞΙΑΣ DAVIS®, ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ ΣΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ DAVIS®, και ΑΓΩΓΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ DAVIS® μπορούν να παρέχονται από άτομα που έχουν εκπαιδευτεί και έχουν την άδεια από την Διεθνή Ένωση Δυσλεξίας Davis.